SPORT ET IMITATION.
POURQUOI IMITER ?
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Il ne faut pas chercher très loin autour de nous, pour comprendre que l'imitation est la base de l'apprentissage. Dans la nature tout d'abord, les animaux imitent leurs parents. Même si une part de l'apprentissage est instinctive, une grande partie est faite d'imitation. En informatique, il nous est souvent arrivé de dire à un ami : "Montre-moi comment etc." On apprend à réaliser la séquence afin de pouvoir la réaliser par la suite. Il est important d'imiter car cela fait gagner un temps fou. Il est inutile de refaire les découvertes et les tâtonnements que nos prédécesseurs ont déjà réalisés. Toute découverte étant sujette à des succès mais aussi des échecs. Les constructeurs d'automobiles actuels ne reprennent par les plans de la première voiture pour étudier un nouveau prototype. Mieux vous imiterez, mieux vous progresserez.
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QUI IMITER ? 
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Les premières personnes que nous imitons, sont bien entendu nos parents. Nous n'inventons pas comment tenir une fourchette ou un couteau. Nous apprenons à parler, lire et écrire par imitation. L'école devient ensuite le lieu privilégié de l'imitation et de la mise en application de nos apprentissages. Mais bien avant nous, les civilisation se sont copiées. Certaines ont transporté des apprentissages du moyen orient vers l'occident, de l'Asie vers l'occident. On découvre actuellement que l'homme n'est plus le seul sur terre a conserver et à se transmettre ces apprentissages, puisque des espèces de singes en sont également capables. |
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| LES MODELES EN SPORT. 
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La première idée serait de dire : LES CHAMPIONS Sur ce point, je ne suis pas du tout d'accord. Le champion dans la réalisation de son geste est effectivement un modèle en soit. Il représente l'objectif final a atteindre si ce n'est à dépasser. Le champion insuffle au pratiquant la motivation pour persévérer dans son activité. Par contre, en ayant souvent commencé très jeune, en ayant subit (et j'insiste sur ce terme, car la vie de champion est généralement faite de sacrifices) des entraînements quotidiens, à longueur d'années, n'a plus conscience des capacités d'un individu "normal". Le champion est un être d'exception, les autres individus sont souvent à des années lumières de ces étoiles. Il existe donc une catégorie intermédiaire entre Monsieur ou Madame tout le monde et le champion, c'est l'éducateur sportif. Sa qualité essentielle est d'être capable de se mettre au niveau de chacun et d'aider par différents outils pédagogiques à gravir des échelons dans la pratique d'une discipline. |
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| IMITER OU NON LES ANCIENS ? 
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C'est courir à la catastrophe. Le débutant, et je sais de quoi je parle, arrive dans un club, et s'il n'est pas pris en main rapidement et solidement par le moniteur, va se précipiter vers le premier gros bras de la salle et lui demander des conseils. Dans ce cas l'imitation est KATASTROFIK ! Le sport, comme toute chose, demande un apprentissage et interdit de sauter les étapes, au risque de rencontrer de sérieux déboires. Combien de fois on m'a dit ou on m'a écrit : "J'ai un copain qui s'entraîne depuis 5 ans, et il faut (j'aime bien le "il faut") travailler par groupe musculaire et manger ...". Le concertiste répète 8 heures par jour, le pianiste débutant, au bout d'une demie heure rend l'âme. En sport, c'est la même chose, il faut commencer par faire des gammes avant de passer en concert au Zénith. On imite le geste du professeur, mais pas l'entraînement de l'athlète confirmé. On ne joue pas dans la même cour.
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